1.真是一堂有趣的課。
2.從教授上課所講述的志怪小說中,人們似乎把內心寄託於文字之上,幻想種種奇妙怪異的 事,但始終脫離不了現實,終究會回歸到本體。人們是受宇宙中的事物影響著,並不把人當 作萬物之主。
3.覺得這次的講座很有趣,因為本身對神話鬼怪故事有興趣,但從這次的演講知道了, 人們對性別的歧視和一些自命清高的態度。
4.原來日本童話的「白鶴報恩」也是不倫的故事,童話原來都很黑暗,小時候不懂事覺得很有 趣,長大才知道有點可怕。
2007年11月29日 星期四
2007年11月1日 星期四
「台灣原住民文學概論」心得
1. 聽完了講座之後,知道了原住民的文學是如此的豐富,但同時也知道了漢人們對原住民的衝突,讓她們遭到因漢人的思想所受到的無理的痛苦。
2. 本次介紹原住民的文學,是我未接觸過的文學類型,有機會我要去圖書館借閱,希望能像課程介紹的一樣幽默、有趣。
3. 從原住民文學中,看到了很多新的突破,不同於過去文學中的一板一眼,形容詞的運用也非常不同。將文學中注入了ㄧ股新的活力,讓文學生動了許多且文章內的趣味性也多了很多。
4. 以前讀原住民文學覺得她們用的詞語很奇怪。如:空間時間的量測。上完這堂課後才發現,原來是她們獨特的寫作方式,也可以說是她們生活和自然的結合的一種呈現。
5. 長期受到殖民與統治的原住民,跳出以往的大框框創造出屬於自我的代表作品,抒發內心深沉的感觸,同時也為自己的文化背景掙ㄧ口氣。
6. 原住民思想、文化的變遷,說明她們不再是被動的一群人。有趣的故事,是值得讓人一讀再讀的。
7. 中間沒有下課就應該早點結束,每次下課都拖到時間,下一堂課都要趕的很辛苦。這次的演講聽起來有點辛苦,講話一直停頓。Ppt的字還不錯,字很大很清楚。只是有時候還是切太快,會來不及抄。演講的內容比較特殊,接觸到平時碰不到的題材,聽到了很多事情。
2. 本次介紹原住民的文學,是我未接觸過的文學類型,有機會我要去圖書館借閱,希望能像課程介紹的一樣幽默、有趣。
3. 從原住民文學中,看到了很多新的突破,不同於過去文學中的一板一眼,形容詞的運用也非常不同。將文學中注入了ㄧ股新的活力,讓文學生動了許多且文章內的趣味性也多了很多。
4. 以前讀原住民文學覺得她們用的詞語很奇怪。如:空間時間的量測。上完這堂課後才發現,原來是她們獨特的寫作方式,也可以說是她們生活和自然的結合的一種呈現。
5. 長期受到殖民與統治的原住民,跳出以往的大框框創造出屬於自我的代表作品,抒發內心深沉的感觸,同時也為自己的文化背景掙ㄧ口氣。
6. 原住民思想、文化的變遷,說明她們不再是被動的一群人。有趣的故事,是值得讓人一讀再讀的。
7. 中間沒有下課就應該早點結束,每次下課都拖到時間,下一堂課都要趕的很辛苦。這次的演講聽起來有點辛苦,講話一直停頓。Ppt的字還不錯,字很大很清楚。只是有時候還是切太快,會來不及抄。演講的內容比較特殊,接觸到平時碰不到的題材,聽到了很多事情。
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